![](https://www.radioyancalla.com.ar/wp-content/uploads/2017/07/ban-sp.jpg)
![](https://www.radioyancalla.com.ar/wp-content/uploads/2017/07/ban-auto-1.png)
![](https://www.radioyancalla.com.ar/wp-content/uploads/2024/09/miche-1.png)
![](https://www.radioyancalla.com.ar/wp-content/uploads/2024/05/429661585_710851721238930_5404412950997616853_n.png)
![](https://www.radioyancalla.com.ar/wp-content/uploads/2021/02/ban-sp-an.jpg)
![](https://www.radioyancalla.com.ar/wp-content/uploads/2021/01/ban-ter.png)
![](https://www.radioyancalla.com.ar/wp-content/uploads/2021/01/ban-ter-1.png)
![](https://www.radioyancalla.com.ar/wp-content/uploads/2021/01/ban-tur-b.png)
![](https://www.radioyancalla.com.ar/wp-content/uploads/2021/03/ban-marzo-a-2021.jpg)
![](http://www.radioyancalla.com.ar/wp-content/uploads/2022/04/image004.jpeg)
![](http://www.radioyancalla.com.ar/wp-content/uploads/2022/08/banv.jpg)
![](http://www.radioyancalla.com.ar/wp-content/uploads/2024/06/Valenziana-1.jpg)
![](https://www.radioyancalla.com.ar/wp-content/uploads/2023/04/CONSULTORA-MABEL-1.jpg)
Publicado | Educación., Locales
El equipo universitario “Bio-solution”, que participó de la competencia titulada Rally Latinoamericano de Innovación en los días 23 y 24 de septiembre, en la sede de la Universidad Nacional del Chaco Austral, ganó el 3º puesto a nivel latinoamericano en la categoría “innovación”. El grupo de trabajo compuesto por estudiantes de Argentina y México de las carreras de Ingeniería Industrial, Contador Público, Ingeniería Química y Medicina, desarrolló el tema “Desinfectante personal biodegradable”.
Los resultados a nivel latinoamericano se dieron a conocer en la tarde del día jueves 29 de septiembre y están disponibles en la página web oficial del evento: https://www.rallydeinnovacion.org/ “ganadores ediciones anteriores” donde, además, se puede ver el video realizado por el equipo universitario.
La Universidad Nacional del Chaco Austral felicita a los estudiantes miembros del equipo: Mauricio Tomas Baez Rojas, Ian Emil Hopian, Luz Noemi Fenández, Natalia Rendón Morales, Erika Berenice Pelcastre Robledo, César Martínez Barrera, Agustín Aldama y Lautaro Luchini. Los mismos, además de ganar la instancia de sede con el 1º puesto en la categoría “innovación”, resultaron ganadores del 1º puesto a nivel nacional en la misma categoría.
Acerca del evento
El evento es impulsado por el Centro de Innovación en Ingeniería de Uruguay (CI) 2, el Consejo Federal de Decanos de Ingeniería de Argentina (CONFEDI), la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería de México (ANFEI) y la Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería (ACOFI).
La Universidad Nacional del Chaco Austral a través de la Secretaría de Bienestar Estudiantil y con la colaboración de docentes y no docentes de la Universidad, fue sede por 4° año consecutivo de este evento que nuclea a estudiantes universitarios de todas las carreras. La participación de la sede UNCAUS se realizó con 36 alumnos de la propia institución y 13 de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo de México, conformando cinco equipos de carreras diversas, que participaron durante 28 horas consecutivas de manera presencial y virtual, en los días 23 y 24 de septiembre, para resolver diversos desafíos.
Los estudiantes de la sede UNCAUS compitieron con más de 8000 jóvenes de 12 países (El Salvador, Nicaragua, Costa Rica, México, Colombia, Ecuador, Bolivia, Paraguay, Brasil, Chile, Uruguay y Argentina).
El Rally consistió en abordar, a lo largo de 28 horas consecutivas y en simultáneo con otros países de América Latina, diferentes desafíos sobre problemáticas que requieran una solución creativa, pudiendo ser de varios sectores de actividades o temas sociales, ambientales, organizacionales, artísticos, logísticos o de otro tipo y una interacción de tipo lúdico creativa entre dos equipos de diferentes países.
El objetivo del Rally Latinoamericano de Innovación es contribuir al desarrollo de una nueva cultura de innovación abierta, creatividad, trabajo en equipo y, también, despertar vocaciones tempranas para emprender y concientizar sobre el rol de los futuros profesionales universitarios de Latinoamérica como actores de cambio regionales.